Caros alunos e professores, sejam bem vindos ao BLOG da Turma 10 do MBA de Gestão de Projetos - Visão PMI da faculdade ESTÁCIO-FIC. Este espaço virtual será utilizado para postagens de trabalhos das disciplinas do curso e divulgação de materias relacionadas aos conteúdos estudados pelos alunos.
Prof. Eliseu Castelo Branco Jr.,PMP
Coordenador
sexta-feira, 29 de abril de 2011
QUADRO DE DISCIPLINAS DO 1 MÓDULO DO CURSO
| Disciplina | Professor | Titulação | Em qual instituição | Período de Aulas |
| FRAMEWORK DE PROJETOS E GERENCIAM.DA INTEGRAÇÃO | Eliseu Castelo Branco Jr.,PMP | Mestre em Informática Aplicada | UNIFOR | 30/04/2011, 07/05/2011, 21/05/2011, 04/06/2011 |
| GERENCIAMENTO DO ESCOPO | Jose Luiz Pires, PMP | Especialista MBA Gestão de Projetos | UFRJ | 18/06/2011, 2/7/2011, 9/7/2011 |
| GERENCIAMENTO DO TEMPO | Henrique Nogueira da Gama Mota | Especialista MBA Gestão de Projetos | FIC | 23/7/2011, 6/8/2011, 20/8/2011 |
| MS-PROJECT® NO GERENCIAMENTO DE PROJETOS | Henrique Nogueira da Gama Mota | Especialista MBA Gestão de Projetos | FIC | 3/9/2011, 17/9/2011, 1/10/2011 |
| OFICINA DE PROJETO | Alexsandro Araujo | Especialista MBA Gestão de Projetos | FGV | 1/10/2011, 8/10/2011 |
ESTRUTURA GERAL DO CURSO
Framework de Projetos e Gerenciamento da Integração
Gerenciamento do Escopo
Gerenciamento do Tempo
MS-Project® no Gerenciamento de Projetos
Oficina de Projeto/TCC
Gerenciamento de Recursos Humanos
Gerenciamento da Qualidade
Metodologia 6 Sigma
Oficina de Projeto Organizacional /TCC
Módulo Visão Analítico/Financeira
Avaliação de Projetos e de Investimentos
Gerenciamento de Custos
Gerenciamento de Aquisições
Gerenciamento de Riscos
Oficina de Projeto Financeiro/TCC
Módulo Visão Estratégica
Governança Corporativa
Escritório de Projetos
Mudança Organizacional
O MBA em Gerenciamento de Projetos – Visão PMI procura formar um profissional com capacidade de gerenciar projetos, capacidade de aplicar conhecimento em circunstâncias novas e não familiares, por um entendimento conceitual de disciplinas relevantes; e capacidade de adaptar e inovar para lidar com eventos imprevistos e gerenciar ambientes em transformação. Para isso oferece aos profissionais um referencial teórico específico, considerando todas as áreas de conhecimento de gerenciamento de projetos, conforme as melhores práticas definidas pelo Project Management Institute - PMI – baseado no guia PMBOK 4ª Edição.
Oferece também uma instrumentação que permita a aplicação do conhecimento mediante a articulação teórico-prática nas Oficinas de Projeto, a fim de que o egresso deste curso possa exercer plenamente o papel de gerente de projetos. Aliado a estes conceitos o curso oferece disciplinas essenciais que irão permitir que este profissional saiba navegar nos diversos níveis gerenciais de uma organização. Com estes dois focos – de projetos e administrativo, o curso atende às exigências da Associação Nacional de MBAs (ANAMBA), tanto no conteúdo, quanto na carga horária e na duração da hora-aula (60 min).
O curso é apresentado de forma sequencial, abordando o contexto empresarial onde surgem os projetos, considerando as diversas áreas de conhecimento de gerenciamento de projetos e também as ferramentas/técnicas mais utilizadas para a experimentação do conteúdo.
As aulas serão realizadas aulas com apresentação dos conceitos teóricos, acrescidos de exemplos do dia a dia dos profissionais e empresas, estudos de literatura complementar, discussão dirigida, exercícios organizados de forma que os conceitos venham sendo construídos e apresentados de forma lógica e incremental, evoluindo de conceitos simples para estudo de casos, que levem os alunos a construírem soluções que articulem os conhecimentos adquiridos ao longo das matérias. Em adição a isto o curso propõe a utilização de abordagens inovadoras, como o desenvolvimento e a apresentação de estudos de casos pelos próprios alunos, a realização de pesquisas dirigidas e a exposição a casos práticos de empresas.
As avaliações através de provas e trabalhos são projetadas de forma a permitir aos alunos avaliem seu nível de compreensão e suas habilidades para usar os conceitos em situações problema.
A exigência de participação em atividades extra-curriculares, como organização de eventos, simulados e palestras sobre assuntos relevantes à área de Gerenciamento de Projetos, visa oferecer maiores informações aos alunos e troca de experiências com profissionais da área.
FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM
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